做志愿者这种助人为乐的理念日益受到全社会认同。 

　　“我要申请美国大学，他们重视有校外义工服务，广州在哪里可以做义工啊？”一位高中生发帖称想找一份义工。记者发现，类似这样的帖子暑假还真不少。据了解，不同阶段的学生做义工，其目的是不一样的。小学生和大学生做义工，没有时间的规定，也不与学分挂钩，更多是出于一种奉献精神。但中学生做义工，尤其是高中生做社区服务，除了可以得到锻炼，还可以从中挣学分，没有这些学分甚至还不能毕业。

　　早在2003年，广州市教育部门就考虑过政协委员和有关义工组织的建议，将做义工服务纳入中学生的德育教育考核中，按照今后将施行的学分制执行，在高中毕业阶段要修满规定义工服务的时间和学分，方可毕业。 

　　小学生：

　　为小升初面试做准备

　　小颖是越秀区某小学四年级的学生，也许“义工”这个名词对于10岁的她还显得有些陌生和遥远，然而她却用自己的切身经历给同龄的小朋友上了深刻的一课。小颖在所居住的社区里帮着大伙儿打扫卫生、清理墙上粘贴的广告，为“美容”城区的环境尽自己的微薄之力。

　　专家指出，近几年的“小升初”面试越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。广州的一些中学在“小升初”的考试中，对于学生的社会适应能力等方面的测试越来越看重，而面试题中更有关于情商的考题检验他们的品质习性和对待生活的态度。“做义工是培养孩子良好品质的重要方法，相信对于孩子以后‘小升初’和今后的人生一定会有所帮助。”小颖的爸爸张先生这样认为。这几天小颖和爸爸正在商量准备参加由广州义工联近期推出的暑期义工体验团，届时他们作为“亲子义工”的学生及家长，会与老人共同制作手工品，完工后将手工品送给长者，以表示对长者的祝福。    记者 黄瑶

　　高中生：有社区服务经历

　　考国外大学可加分

　　高一女生赖同学目前正在琢磨社区服务的事。赖同学来自广州市第四中学，按照学校的要求，每个学生在高中三年必须完成50小时的社区服务才能毕业。

　　赖同学想去广州图书馆做义工，但去了之后发现，许多学生都争着做，应该到网站先申请。与暑假做义工不同，北京高中生做社区服务已作为一种综合实践课正式进入课表，按照要求，高中三年累计参加不少于10天的社区服务。做义工挣学分的做法体现了一种提倡奉献的价值取向，由于拥有做义工的经历，学生报读国外高校时将“加分”不少，而香港的一些高校在内地招生时也很注重考生的义工经历。

　　但目前高中阶段学习任务重，一些学生和学校便将做义工演变成形式主义，只要有单位在“社会实践”作业上盖章就算过关。为了完成社会实践作业，不少中学生找来亲朋好友帮忙盖章交差。 

　　大学生：

　　做义工能为就业增加筹码

　　记者通过对一些高校的大学生进行采访发现，尽管大部分高校并没有强制性规定做志愿者与学分挂钩，大学生参与志愿活动的积极性仍然很高，一来是做志愿者这种助人为乐的理念日益受到全社会认同，二来也是为了以后就业增加筹码，毕竟企业更喜欢录用有责任心的学生。

　　据华师青协副主席谢思茹同学介绍，该校现有17支院系青年志愿者服务队伍和4支校青年志愿者服务队伍，共有队员两千四百多人，占华师全校学生的1/6。并且，华师志愿者服务是奉献性活动，没有额外的学分，在服务中也无法得到报酬。所以谢思茹一再表示，华师大学生参与志愿者活动，动机比较单纯。

　　谢思茹参与志愿者活动已整整两年了，她表示，对于志愿者来说，服务意识很重要，同时，专业志愿者服务的知识和技能也是必备的，例如开展敬老活动，志愿者要了解服务对象的特殊性，知道什么该说，什么不应该说。舒咏是广东外语外贸大学高级翻译学院大三的学生，在大一大二的暑假都参加过“三下乡”到贫困地区支教活动。舒咏认为义工的意义就在于尽自己所能，为别人做点事。

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